DEĞİŞİM GELİŞİM BENİM İŞİM

 Öğrencilerim etkinliğimizde düşüncelerini ifade ettiler. Güzel paylaşımlarda bulundular. Berrin Parlak- Gelemen MTAL 'Sen Olsan Online Eğitimleri Nasıl Planlardın'  Öğrencilerimizin Fikirleri Nur Pembe mtal Eba TV üzerinden anlatılan konular anlaşılır olmuyor çünkü her öğretmen farklı biçimde anlatıyor. Yani Tek öğretmen üzerinden anlatım olmalı. Tableti laptopu olmayan öğrenciler tespit edilip internet paket dağıtımı yapılmalı ama maddi durumu müsait olmayanlara.  Derslere giriş mecburi olmalı ki dersin işleyişi elverişli olsun. Muhammet Emin mtal Öğretmenlere elektronik cihaz kullanımıyla ilgili veya online dersin nizami bir şekilde yüz yüze eğitimde olduğu gibi görsellik kullanılarak anlatımı konusunda kurs verilmelidir. Bu konuda eksiklik var. Muhammet Alişan mtal Derslerin tekrarına ulaşmak, müsait olmadığımız bir durumda duraklatmak, istediğimiz kadar ders tekrarı yaparak bilgilerimizi pekiştirebilir, slayt ve sunumlarla görsel hafızamızı güçlendirebilir, deneme so...

 

 

       Öğrencilerim proje sonunda projemizde gerçekleştirdiklerimizi değerlendirdi

 Öğrencilerimin çalışmalarını okul web sitesinde paylaşarak tanıttık. Güzel çalışmalar yaptık. Katılım sağlayan öğrencilerime teşekkür ederim. http://gelemenmestek.meb.k12.tr/icerikler/etwinning-projemizde-sona-geldik_10544453.html  

https://www.youtube.com/watch?v=yPbofD03ilU  

PROJE ÖZETİMİZ  

OYUNUMUZ  

 Öğrencilerim projemizde öğrendikleri web2 araçlarıyla düzenlediğimiz eğlenceli bir oyun oynadılar. https://youtu.be/NppRA1toOTs

 

                     Öğrencilerim linoit web 2 aracını kullanarak akrostiş şiirler yazdı.

https://www.youtube.com/watch?v=wDc9DTF3Ils  

https://www.youtube.com/watch?v=m8PgNvajVjw  

  https://www.youtube.com/watch?v=cKNhJwXFHUs

https://www.youtube.com/watch?v=scxOufB9Csc  

https://www.youtube.com/watch?v=OdBM6Md0NLs  

https://www.youtube.com/watch?v=S5CtfQYdu2A  

https://www.youtube.com/watch?v=RFuzKKM9JP8  

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=JQsQUp97ss8&feature=youtu.be   Öğrencilerimiz web2 araçları ile ilgili hazırlanan oyunu oynadılar. yüksek puanlara ulaşarak süreci ne kadar etkili, verimli ve eğlenceli yönettiklerini de göstermiş oldular 

 

  COVİTLE DEĞİŞTİM WEB2 İLE GELİŞTİM

 

 

 

 

 ÇBK öğrencileri projeyi değerlendiriyor.

  Öğrencilerim Sen Olsan Online Eğitimleri Nasıl Planlardın ? sorusuna yanıtları şu şekilde olmuştur.     

      Öğrencilerim pandemi maskelerine ingilizce sloganlar yazarak sosyal sorumluluklarını yerine getirdiler ve tüm dünyaya mesaj verdiler.     

 Projemizin sonuna geldik. Son olarak projemizi değerlendirme sırası bize geldi. Projemizin kurucusu olarak hüznü ve mutluluğu bir arada yaşadım. Projemiz öğrencilerimize neler kazandırdı? İşte benim değerlendirme sunumum ;

                                                                                                                  Öğrencilerimin afiş çalışmaları

Öğrencilerimize 'Sen olsan pandemi sürecini nasıl planlardın?' diye sorduk, hepsi birbirinden güzel fikirler sundular  

BAHAR TOPRAK  PROJE DEĞERLENDİRMEM  

                                                        Öğrencilerimin logo çalışmaları  

NAMIK KEMAL AİHL ÖĞRENCİLERİ FORUM YAZIŞMALARI

 PROJEDE AKTİF OLARAK ROL ALAN ÖĞRENCİLERİME TEŞEKKÜR EDİYOR ONLARI KUTLUYORUM

  KARİKATÜR GRUPLARINDAKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN FİKİR ALIŞVERİŞLERİ  

https://www.youtube.com/watch?v=JpDLVq0lABg  

   Tüm okullarımız öğrencilerinin yaptığı logolar için ön eleme yaptı. Her okuldan 2 logo ile google formda logo oylaması yaptık. Yapılan oylamalar sonucunda projemizin logosunu belirledik.

https://www.youtube.com/watch?v=4ZHu6miexqM  

  Öğrencilerimin forum yorumları

    HRGSL Öğrencileri Forumda değişik konu başlıkları altına görüşlerini yazarak paylaşmıştır

 Öğrencilerimiz proje sonunda hem öğretici hem eğlenceli Web 2 Araçlarını Ne Kadar Tanıyoruz ! oyununu oynadılar ve bu konu ile ilgili görüşlerini forumda paylaştılar.

 

NAMIK KEMAL ANADOLU İHL HATİCE STORYJUMPER KİTAP SESLENDİRME ÇALIŞMASI  

 Kurulan dostluklar, yapılan çalışmalardan sonra projemizin sonuna geldik. Yaptığımız son öğretmen webinarında da tüm çalışmalarımızı değerlendirdik. Ayrıca proje değerlendirmesi ile kısa bir video da hazırladık.    

 Ortaklarımızla en uzun gecede 21 Aralık günü son webinarımızı gerçekleştirdik. Projemizi tamamlamanın gururu içindeyim. Uzaktan eğitim sürecinde işbirliği içinde bulunduğumuz, her sorunun üstesinden birlikte geldiğimiz öğretmen arkadaşlarıma teşekkür ediyorum. Sizlerle tanımak çok güzeldi.

   21 Aralık'ta son öğretmen webinarımızı gerçekleştirdik. Yaptığımız tüm çalışmaları değerlendirdik.    

 Projemiz çalışmalarında aktif katılım sağlayan, destek veren, üreten öğrencilerim Katılım belgesi aldılar. Tebrik ederim. 

 47 Öğrencimizin yer aldığı projemizde 43 öğrencimiz değerlendirme tablosundaki sorulara yanıt vermiştir. Elde edilen sonuçlar neticesinde en beğenilen çalışmamız ilk sırayla 'Sen olsaydın online eğitimleri nasıl planlardın?'' etkinliği olmuştur.  Anket soruları google Forms ile hazırlanmıştır.   https://docs.google.com/forms/d/1WPFDjK7gErJKoay1gI4qUBke77WurBuYYh47Rwz7aFA/prefill Anket sonuçları;  https://docs.google.com/forms/d/1WPFDjK7gErJKoay1gI4qUBke77WurBuYYh47Rwz7aFA/edit#responses Anket sonuçlarımız sunu şeklinde hazırlanmıştır.  www.canva.com/design/DAERC3wV29M/dShXaksvBgMLRac8iWE51g/view?utm_content=DAERC3wV29M&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=homepage_design_menu

https://www.youtube.com/watch?v=zsM2jowfkfE Zeynep İŞLEK Küçüköy MTAL-- web2.0 aracı pixton ile öğrencilerimin karikatür çalışmaları 

NAMIK KEMAL ANADOLU İHL ÖĞRENCİLERİ UZAKTAN EĞİTİM ETKİNLİĞİ  

 Öğrencilerimize 2020-2021 Eğitim- Öğretim Yılının 1. Döneminde "Değişim Gelişim Benim İşim" projesinde gösterdikleri üstün başarıdan dolayı sertifika verdik.          

 HRGSL Öğrencilerimiz Pixton web 2 aracını kullanarak pandemi konulu karikatürler tasarladı

HALİME VE KARDEŞİ KARİKATÜR SESLENDİRME

  https://www.youtube.com/watch?v=BNz1x0vjzho KÜÇÜKKÖY MTAL  öğrencilerimiz ortak ürün çalışmamız olarak story jumper da karikatür çizimleri yaparak seslendirdirler. Zeynep İŞLEK 

                             Pixton Anket Sonuçlarımızın Değerlendirmesi...         Öğrencilerimiz Pixton Web 2 Aracını kullandıktan sonra forumda hem pixton hem de karikatür tasarlamak hakkında görüşlerini yazdılar.

https://www.youtube.com/watch?v=yWYh44icZSg&t=1s   Öğrencilerimizin projemiz ile ilgili akrostiş çalışmaları - Küçükköy MTAL Zeynep İŞLEK  

       HRGSL Öğrencileri Final Ürünümüz Story jumper'da Karikatür Seslendirmelerini Yapıyor

                                                Pixton Anket Sonuçlarımız

https://youtu.be/gX985plQIZc  

                          HRGSL öğrencileri Pixton web 2 aracında ortak ürün karikatürlerini tasarlarken

Anket sorularımız  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexodA0njQsoXMwYESfls_jS2lrXS2_PdZw6MHnHZTjxP_tOA/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0 Anket sonuçları  https://docs.google.com/spreadsheets/d/18cbeDtknMykPdp9kMy2DNxvq_dCuoljUsrrog1Ep6Es/edit?usp=sharing Anket sonuçlarının değerlendirilmesi şu şekildedir ; Anket sonuçlarına göre;30 öğrencimiz ankete katılmıştır.  1.29 öğrencinin daha önce linoit web2 aracını kullanmadığı, 2.soruda28 öğrencinin linoit web2 aracını kullanırken zorlanmadıkları, 3.soruya verilen cevaplarda ankete katılan tüm öğrencilerin linoit web2 aracını beğendikleri, 4.''Akrostiş şiirlerinizi oluşturmak eğlencelimiydi?'' sorusuna 23 öğrencinin evet , 7 öğrencinin hayır cevabı verdiği görülmüştür.  

 Öğrencilerimiz oluşturdukları e-kitap la dijital okur yazarlık becerilerini geliştirdiler. Oluşturdukları metinlerin e-kitap olarak sergilenmesi yazı yazmaya olan ilgilerini artırdı.

 Aralık ayı öğrenci-öğretmen webinarı

 ÇBK öğrencileri Story Jumper Ortak ürününde seslendirmelerini yapıyor

 Öğrencilerim projemizin final ürünü olan karikatür çizimlerini story jumper da voki web2 aracı ile seslendirdiler. https://youtu.be/cBaHzIkLTg8

https://www.canva.com/design/DAEOo1Px3iI/UbZV1dbrCKDLpLvXhwW65Q/view?utm_content=DAEOo1Px3iI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton  

 

 Pandemi döneminde yaşanılan durumların mizahi yaklaşımlarla ifade edilmesi için öğrencilerimizin mizah yönü ile karikatür çizimleri pekiştirilerek bir nebze mutluluk sağlanmaya çalışıldı. Ortak ürün çalışmamız olarak teşekkürlerimizi sunarız. https://youtu.be/P5HgybU9AuI

                             ÖĞRENCİ SON ANKETİMİZİ DEĞERLENDİRDİK   

 

PİXTON WEB2 ARACI İLE KARİKATÜR ÇALIŞMALARI

 Öğrencilerimiz linoit web 2 aracını kullanarak akrostiş şiirlerini yazdılar

                             Öğretmen Son Anketimizi uyguladık ve sonuçlarımızı değerlendirdik. 2. soruda Siz web 2 araçlarını öğrenirken zorluk yaşadınız mı ? sorusuna 6 öğretmen Hayır, 1 öğretmen Evet cevabı vermiştir.  Diğer soruların hepsine 7 öğretmen de Evet cevabı vermiştir.

 Mart, Nisan, Mayıs ve Haziran Aylarında pandemide neler yaşadık dedik... Ve ortak ürünümüz karikatürü oluşturduk..

                                            Haziran Ayı Karikatür Grubu Çalışmalarımız

                                            Mayıs Ayı Karikatür Grubu Çalışmalarımız

                                            Nisan Ayı Karikatür Grubu Çalışmalarımız

                                                      Mart Ayı Karikatür Grubu Çalışmalarımız

Ortak Ürün Çalışmamız Karikatür için karikatür sınıfları yaptık. Mart, nisan, mayıs ve haziran aylarındaki pandemi sürecini anlatacağımız için 4 grup  çalışması yapmaya kara verdik. Her bir grup farklı bir ayı ele alarak karikatür çalışmalarını yaptı :)